Живая любовь! Проект «Школьный идол» смотреть онлайн

Три девушки из старшей школы Отонокидзака решают, что их школьный клуб скоро закроют. Учениц в школе мало, клубы едва держатся на плаву, и если не набрать новых участников, помещение отдадут другой организации. Хонока, самая энергичная из троих, предлагает создать группу школьных идолов. Идея кажется абсурдной: у них нет ни опыта, ни навыков, ни даже понимания, с чего начинать. Котоми, отличница и прагматик, сомневается, но соглашается помочь с организацией. Уми, тихая и серьёзная девушка из книжного клуба, присоединяется последней, потому что просто не хочет оставаться в стороне. Они называют себя μ’s и начинают репетировать в пустом зале после уроков. Первые попытки выглядят жалко: Хонока сбивается с ритма, Котоми стесняется петь громко, а Уми вообще не знает, куда девать руки. Они записывают своё первое выступление на телефон, и результат оказывается настолько плохим, что девушки едва не бросают всё на месте.

Но вместо того чтобы сдаться, они начинают разбирать ошибки буквально по секундам. Хонока тренирует движения перед зеркалом до темноты, Котоми учится держать дыхание во время пения, а Уми заставляет себя не отводить взгляд от воображаемой публики. Постепенно к ним присоединяются другие ученицы: Рин, которая обожает спорт и двигается лучше всех, Маки, дочь владельцев музыкальной школы, и Нодзоми, староста класса с неожиданно громким голосом. Каждая приносит что-то своё: кто-то умеет шить костюмы, кто-то разбирается в музыке, кто-то просто готов таскать тяжёлые колонки. Они выступают на школьном фестивале перед горсткой зрителей, и хотя зал не полон, несколько человек искренне хлопают. Это маленькое признание заставляет их работать ещё упорнее. Девушки расклеивают листовки по городу, записывают демо на дешёвый микрофон и участвуют в местном конкурсе, где их замечают случайные прохожие. Никто не обещает им успеха, и они не ждут чуда. Они просто делают то, что могут, шаг за шагом, пока их голоса не начинают звучать слаженно, а движения не становятся точными.